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申論寫作指導:巧寫結尾造就好文章進入閱讀模式

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2022-06-29 07:01:03| 來源:中公教育 劉競楠

好的申論文章結尾有的是深刻總結全文,還有的亮點頻出讓人意猶未盡給人以超凡的美的感受,要么給人豐富有益的啟示,優秀文章至少要達到其中一個。要達成這種效果,可以把寫開頭的技巧進行熟練運用,本身開頭和結尾的寫作方法就有相通之處,用寫開頭的寫法謝杰偉,同樣能夠讓結尾鮮活,為文章增色。那么接下來,中公教育帶大家來看看巧寫結尾的幾種技巧:

巧寫結尾之一:言簡意賅,總結全篇

用簡潔的文字,生動的語言,有力地總結全文主旨。強調指出,在某一領域或某一時期中,重點需要解決什么問題、怎樣解決問題,解決問題有怎樣的現實意義或深遠意義。

示例:

生態興、則文明興,文明興,則國家興。在五位一體發展的戰略下,生態文明發展起到關鍵作用,它事關著經濟的可持續發展、事關著民生的健康發展、事關著國家的長遠發展、更事關民族的偉大復興。為此,只有揚起環境保護之帆,才能啟動經濟、民生、國家發展之航。真正地實現“中國夢”。

宏觀結構為:總結意義——重申對策——高亢抒情

巧寫結尾之二:前后呼應,深化主題

結尾扣題,呼應上文,強調開篇與正文主體所提出的問題,為何必須解決與怎樣解決,概括解決的意義和能夠產生的影響、效果,緊扣政策背景、聯系實際,目光深遠,視野開闊,深化全文主題的闡釋與論述。

示例:

大學生村官程廣京堅持群眾路線,積極深入基層,為民排憂解難,榮獲全國“村民貼心人”的美譽;海南鸚哥嶺保護團隊一頭扎根深山,致力生態事業,譜寫出一曲華美的“青翠”樂章;他們,為青春付出了無盡的心血;他們,為青春帶來了無窮的可能,他們,對青春作出了最美的詮釋。正是因為有他們在,青春一詞才更加包含深意,理想一詞才更加觸手可及,奉獻一詞才更加深入人心。青春不易,奮斗無悔,讓我們像他們一樣,以有限的青春換取無限的未來!

宏觀結構為:排比升華——重申論點——展望未來

巧寫結尾之三:引用名言,烘托境界

引用黨和國家領導人或專家學者、經典名著中的權威論述,聯系本文主題進行闡釋論述,借題發揮,有引有闡,開掘文章的內涵思想,提升全文的理論層次,展現政策、高度與人文情懷,烘托文章的立意境界。

示例:

推動經濟高質量發展,決不能再走先污染在治理的老路。只要堅持生態優先、綠色發展、久久為功,就一定能把綠水青山變成金山銀山。”習近平總書記短短的幾句話道出了“綠色”的重要作用。綠色關乎人民生活質量和幸福指數,關乎經濟社會的可持續發展,關乎國家未來和民族興旺。在新時代,要有新作為,只有讓綠色成為發展最亮色,才能努力走向生態文明的新時代。

宏觀結構為:引用名句——闡釋講話——呼吁升華

巧寫結尾之四:展望未來,抒情倡議

以堅定有力的語氣指明事物未來的發展方向、政策走向,問題必然解決、情況必然改善的趨勢與前景,描繪藍圖,闡述事物能夠在經濟社會和群眾心理等各方面產生的積極影響;以感嘆句、陳述句、設問句等抒發感情,發出倡議,呼吁各級政府、社會各界、公眾或干部個人遵循政策方向、響應改革號召,支持政府工作,自覺履行責任和義務等。

示例:

歲月流逝,悄無聲息,不曾留下一絲痕跡;雄偉賀蘭,壯麗壁畫,卻在默默地訴說著歷史。誠如馮驥才老先生所言:歲月失語,惟石能言。只有保護好我們流傳千年的文化遺產,才能保全好最鮮活的歷史史料,才能留存住最精彩的傳統文化,才能傳承好最優秀的民族精神。保護好文化遺產,就是保護好我們最寶貴的一份財富!

宏觀結構為:引用名言——推物及人——類比升華

(責任編輯:liqian)
THE END  

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